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Developing Assessment-Capable Visible Learners, Grades K-12: Maximizing Skill, Will, and Thrill

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副標題 :

作者 : Nancy Frey,John Hattie,Douglas Fisher

分類 : English Language英國語文

關鍵字 :

"When students know how to learn, they are able to become their own teachers."
─Nancy Frey, Douglas Fisher, and John Hattie

Imagine students who describe their learning in these terms: "I know where I’m going, I have the tools I need for the journey, and I monitor my own progress." Now imagine the extraordinary difference this type of ownership makes in their progress over the course of a school year. 

This illuminating book shows how to make this scenario an everyday reality. With its foundation in principles introduced in the authors’ bestselling Visible Learning for Literacy, this resource delves more deeply into the critical component of self-assessment, revealing the most effective types of assessment and how each can motivate students to higher levels of achievement.
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Developing Assessment-Capable Visible Learners, Grades K-12: Maximizing Skill, Will, and Thrill

ACNO E9017
索書號 375 FRE
複本總數 1
館藏位置 英文書架
借閱分類 Book
ISBN 9781506389981
出版商 Corwin
出版年份 2018
版本 1st ed.
警告 No Alert Message
小說 N
語言 英文
科目 English Language英國語文
購買日期 2023-05-02
價格 448
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ACNO E9017
索書號 375 FRE
館藏位置 英文書架
借閱分類 Book
ISBN 9781506389981
出版商 Corwin
出版年份 2018
版本 1st ed.

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