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課堂管理技巧

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副標題 :

作者 : Fontana, David.

分類 : 輔導部

關鍵字 : 教育行政

本書分兩部分,第一部分是從心理學的角度,探討學生、教師及學校三者構成課堂秩序失控的成因,以及課堂秩序管理的問題。第二部分提出解決課堂秩序失控的方法,包括了行為塑造、認知心理和管理技巧等。
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課堂管理技巧

ACNO C10838
索書號 522.67 FON
複本總數 1
館藏位置 中文書架
借閱分類 Book
ISBN 9789622019560
出版商 中文大學
出版年份 2000
版本 初版
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 輔導部
購買日期 2010-07-09
價格 0
面(頁)數
插圖及稽核細節
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支援上載大小: 10mb | 檔案類型
標題:  Youtube: 

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本書籍資訊

ACNO C10838
索書號 522.67 FON
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ISBN 9789622019560
出版商 中文大學
出版年份 2000
版本 初版

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